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« Health Literacy » et éducation thérapeutique du patient : Quels rapports conceptuel et méthodologique ?
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Titre : « Health Literacy » et éducation thérapeutique du patient : Quels rapports conceptuel et méthodologique ? (2014)
Auteurs : MARGAT (Aurore) ; DE ANDRADE (Vincent) ; GAGNAYRE (Rémi)
Type de document : Article : article
Dans : ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 6)
Article en page(s) : pp. 2-10, 52 réf.
Langues: Français
Catégories :

EPS

EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; COMPETENCE ; ALPHABETISATION ; INFORMATION
http://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2014/01/tpe140003/tpe140003.html