| Titre : | Réflexions critiques sur la conception d'un référentiel de compétences en éducation thérapeutique du patient (2013) |
| Auteurs : | NAGELS (Marc) ; LASSERRE MOUTET (Aline) |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | Recherches et éducations (N° 9) |
| Article en page(s) : | pp. 99-115, 28 réf. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; COMPETENCE ; NIVEAU DE COMPETENCE ; FORMATION |
| Résumé : | Cette réflexion trouve son origine dans la conception récente d'un référentiel de compétences en éducation thérapeutique du patient qui vise à la professionnalisation des acteurs. Elle analyse les avancées et les limites du référentiel des praticiens de l'éducation thérapeutique du patient. |
| http://rechercheseducations.revues.org/1768 | |