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Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole
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Auteurs :
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TARTAR GODDET (Edith)
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Type de document :
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ouvrage
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Editeur :
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Paris : Editions Retz, 2007
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Note générale :
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191 pages.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
COMPETENCES PSYCHOSOCIALES
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TECHNIQUE D'ANIMATION
;
PEDAGOGIE
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Résumé :
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Ce document explique comment pratiquer et mettre en oeuvre les ateliers de parole en contexte scolaire, pour aider les jeunes à réactiver ou à développer leurs compétences sociales. Forte de l'idée que ce qui n'a pas été acquis peut s'apprendre, l'auteure propose ici une démarche pédagogique, articulée autour de l'atelier de parole et de 100 exercices, pour développer les savoir-être et les savoir-faire des adolescents. Il s'agit pour chacun d'eux d'apprendre à se connaître ; d'accepter l'autre de connaître ses capacités, ses ressources et ses limites; d'apprendre les compétences nécessaires pour vivre avec et parmi les autres ; de se responsabiliser; de mettre en pratique les lois et les règles de vie en société.
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Publics :
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Adolescent
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Type d'outil pédagogique :
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dossier pédagogique
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Thématiques :
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Compétences psycho-sociales/Santé mentale
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