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Communication médecin-malade et éducation du patient, des notions à rapprocher : Apports croisés de la littérature
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Titre : Communication médecin-malade et éducation du patient, des notions à rapprocher : Apports croisés de la littérature (2007)
Auteurs : FOURNIER (Cécile) ; KERZANET (Sandra)
Type de document : Article : article
Dans : Santé Publique (N° 5, Vol. 19)
Article en page(s) : 413-425
Langues:
Catégories :

EPS

EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; COMMUNICATION ; PARTICIPATION
Résumé : Cet article explore différentes questions : que recouvre la notion de communication et quelle place est faite à la participation du patient, quelles sont les similitudes et les différences entre les approches visant à améliorer la communication d'une part et les approches promues en éducation du patient d'autre part ?

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