| Constructions sociales des absentéismes et des décrochages scolaires en France et en Angleterre | |
| Auteurs : | BLAYA (Catherine) ; HAYDEN (Carol) ; Université de Bordeaux Victor Segalen |
| Type de document : | rapport |
| Editeur : | Bordeaux : LARSEF - Observatoire Européen de la Violence Scolaire, 2003 |
| Format : | 82p |
| Langues: | |
| Catégories : |
EPS ABSENTEISME ; SCOLARITE ; ECHEC SCOLAIRE ; INDICATEUR ; SANTE MENTALE ; FAMILLE |
| Résumé : | Après avoir présenté la méthodologie d'enquête, ce rapport consacré à l'absentéisme scolaire traite tour à tour des indicateurs précurseurs du décrochage scolaire, du lien entre décrochage scolaire et santé mentale et de la place des familles ainsi que les dysfonctionnements institutionnels. Le document est complété d'une importante annexe qui constitue une synthèse de la littérature anglaise sur l'exclusion et le décrochage scolaire. |