| Enquête sur les pratiques éducatives auprès des patients diabétiques de type 2 en 2001 | |
| Auteurs : | FOURNIER (Cécile) ; PELICAND (Julie) ; VINCENT (Isabelle) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) |
| Type de document : | rapport |
| Editeur : | Saint-Denis : INPES, 2007/08 |
| Format : | 209p |
| Langues: | |
| Catégories : |
EPS EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; DIABETE ; PARTICIPATION ; ENQUETE ; FRANCE |
| Résumé : | Cette enquête a été menée afin de connaître les pratiques éducatives proposées aux personnes atteintes de diabète de type 2. Elle décrit les programmes éducatifs en les situant dans leur contexte, identifie les modèles sous-jacents et évalue leur qualité. Il apparaît que les programmes étudiés répondent globalement aux programmes de l'OMS mais l'enquête pointe la faible implication des patients, le développement de compétences insuffisament diversifiées et la difficulté à mettre en place une approche interdisciplinaire autour de chaque patient. Enfin, les auteurs font des propositions afin d'améliorer la pratique de l'éducation thérapeutique du patient atteint de maladie chronique. |