| Titre : | Lecture transdisciplinaire des programmes d'éducation thérapeutique. Quelle(s) logique(s) engager ? : Communication à la XVIème journée de l'IPCEM. Paris, 25 novembre 2008 (2008) |
| Auteurs : | PAUL (Patrick) |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | Education du patient et enjeux de santé (N° 4, Vol. 26) |
| Article en page(s) : | 113-121 |
| Langues: | |
| Catégories : |
EPS THEORIE ; SCIENCES DE L'EDUCATION ; PHILOSOPHIE ; EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; FRANCE |
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| Promotion Santé ARA - Siège régional | Exclu du prêt |