trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

outil pédagogique

Auto-évaluation des ressources AERES

BELLIER-TEICHMANN (Tanja) ; POMINI (Valentino) | Lausanne [Suisse] : Université de Lausanne | 2014

AERES est une nouvelle échelle de mesure des ressources adaptée aux patients souffrant de troubles psychiques. Sur la base d’un tri de cartes effectué par la personne évaluée, il est possible de dresser son profil de ressources, de mettre en évi[...]

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Evaluation du programme "Sortir Ensemble et Se Respecter" et "Herzsprung - Freundschaft, Liebe und Sexualität ohne Gewalt"

BIZE (Raphaël) ; DEBONS (Jérôme) ; AMIGUET (Michael) ; et al. | Lausanne [Suisse] : Université de Lausanne | 2020

Rapport d'Unisanté sur les programmes « Sortir Ensemble et Se Respecter » et « Herzsprung- Freundschaft, Liebe und Sexualität ohne Gewalt » à la date d'Octobre 2020.

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La sexualité à l'ère numérique : Les adolescents et le sexting 2.0

BARRENSE-DIAS (Yara) ; AKRE (Christina) | Lausanne [Suisse] : Université de Lausanne | 2017

Ce rapport présente le phénomène du visionnage et de l'échange de contenu sexuel : le sexting défini comme l'envoi électronique de matériel à caractère sexuel.

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La sexualité à l'ère numérique : les adolescents et le sexting 2.0, 2ème phase

BARRENSE-DIAS (Yara) ; AKRE (Christina) | Lausanne [Suisse] : Université de Lausanne | 2019

Ce rapport présente le phénomène du visionnage et de l'échange de contenu sexuel : le sexting défini comme l'envoi électronique de matériel à caractère sexuel.

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