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outil pédagogique
Le groupe de recherche-action mené par l'auteur explore les questions suivantes: où et comment la pluriethnicité a pu changer les pratiques de formation de base? Quelles compétences interculturelles les formateurs et les participants ont-ils acq[...]
ouvrage
Savoir lire et écrire est à la fois un droit humain fondamental et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Tel est le postulat des auteurs de ce livre. L'accès aux savoirs de base ( lire, écrire, compter, r[...]
ouvrage
Pour l'auteure, l'atelier d'écriture permet à chacun de parler de lui, de ses préoccupations: des personnes en cours d'alphabétisation, sans habitudes d'écriture, peuvent s'en saisir pour cette même raison; l'atelier d'écriture constitue, de la [...]
ouvrage
Travail réalisé au sein du réseau du dispositif permanent de lutte contre l'illettrisme de Guyane ( DPLI-GUTYANE), manuel d'apprentissage développant une approche syllabique de l'apprentissage de la lecture.
ouvrage
Cet ouvrage présente un outil didactique à destination des formateurs auprès d'adultes non francophones. Il est composé de deux parties: un guide pour structurer les formations et animer des séquences et un recueil de fiches pédagogiques d'acti[...]
