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ouvrage
DEMOL (Jean-Noel) ; POISSON (Daniel) ; GERARD (Christian) | Lille : Centre d'Université-Economie d'Education Permanente | 2003Concernant les pratiques d'accompagnement en formation d'adultes, quelles postures privilégier? En quoi les niveaux personnel, organisationnel et institutionnel sont-ils concernés? Qu'implique considérer le sujet au centre des conceptions et des[...]
ouvrage
Qu'est-ce que la codépendance ? Comment repérer les comportements addictifs et les prendre en charge ? Quels sont les enjeux relationnels entre les acteurs médico-sociaux et les individus, les couples et les familles en prise avec un[...]
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ARNOLDY (Pierre) | Seraing [Belgique] : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle asbl | Culture en mouvement | 2011Ce dossier pédagogique propose des pistes pour mettre en place des ateliers d'écriture en particulier, et d'expression en général, dans une perspective d'éducation permanente. La question de la posture de l'animateur/artiste est abordée avec des[...]ouvrage
PAUL (Maela) | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA | Perspectives en éducation & formation | 2020Ouvrage théorique et méthodologique consacré au concept d'accompagnement, structuré autour de l'identification des fondamentaux de la pratique. Il aborde notamment les formes collectives de l'accompagnement, les enjeux et les exigences de sa mis[...]
outil pédagogique
Cet ouvrage est un guide pour développer les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. L'autrice invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences s[...]
