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EPS - PROFESSION SANITAIRE ET SOCIALE - PROFESSION DE SANTE - PROFESSION PARAMEDICALE - ORTHOPHONISTE

ORTHOPHONISTE

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100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie

ouvrage

100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie

GUERITTE-HESS (Bernadette) ; CHEF SAN MARCELINO (Marie-Line) ; DECOUR CHARLET (Claudine) | Paris : Editions Tom Pousse | 2016
Ouvrage qui contient à la fois des éléments théoriques de base et une série d'exercices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie.Il a été conçu et rédigé par trois orthophonistes. Elles partent du constat suivant: une troublante corrél[...]
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4 temps, 7 mesures, des actions pour agir contre l'illettrisme: Sénat 15 décembre 2005

ouvrage

4 temps, 7 mesures, des actions pour agir contre l'illettrisme: Sénat 15 décembre 2005

Fédération nationale des orthophonistes (FNO) | Paris : Fédération Nationale des Orthophonistes | 2005
Retranscription des interventions de la journée découpée en 4 temps: 1:Développer le langage oral, 2: Développer les compétences à lire, 3: Permettre l'accès aux connaissances, 4: Favoriser la formation permanente.
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A chaque enfant ses talents : Vaincre l'échec scolaire

ouvrage

A chaque enfant ses talents : Vaincre l'échec scolaire

CAUSSE-MERGUI (Isabelle) | Paris : Le Pommier | 2012
Ouvrage conçu par une orthophoniste. Chaque chapitre du livre illustre une idée de sa pratique auprès d'enfants et d'adolescents en échec scolaire et se clôt par des conseils et des réflexions à l'intention des parents mais aussi des enseignants[...]
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Non prêtable
L'enfant et le temps

ouvrage

L'enfant et le temps

GUERITTE-HESS (Bernadette) | Paris : Le Pommier | 2011
Contrairement à une idée reçue, le sens du temps n'est pas inné: il se construit progressivement au cours de l'enfance, par le biais d'intuitions, d'apprentissages et, surtout, de raisonnements. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, il prend [...]
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Le Késako de l'alimentation

outil pédagogique

Le Késako de l'alimentation

PENICAUD (Chantal) | Lormont : Cit'inspir | 2013
Ce guide s'adresse en priorité à des orthophonistes mais pourra intéresser plus largement l'ensemble des intervenants concernés par le travail de la communication orale : on y trouvera des exercices pour solliciter le lexique, l'expression, l'at[...]
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