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| Titre : | Développer la pratique d’activités physiques et sportives d’enfants de milieux défavorisés : Configurations et perspectives d’une approche ascendante faite d’interventions en contexte scolaire (2024) |
| Auteurs : | DECORTE (Elise) ; JELEN (Nathalie) ; NUYTENS (Williams) |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | Santé Publique (N° 2024/HS2, Vol. 36) |
| Article en page(s) : | pp. 15-28, 50 réf. |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
EPS ACTIVITE PHYSIQUE ; PROGRAMME DE SANTE ; ENFANT DE 6 A 9 ANS ; PREADOLESCENT ; POPULATION DEFAVORISEE ; ECOLE ; INEGALITE SOCIALE |
| Résumé : | Cet article rend compte d'un programme ciblant les enfants de 7 à 11 ans de quartiers prioritaires et scolarisés en REP+. L'objectif de l'étude est de comparer deux stratégies ciblées et adaptées visant à encourager un engagement durable dans les activités physiques. L'impact sur les dimensions physiques et psychologiques des enfants est mesuré. [d'après RA] |
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