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| Titre : | Evaluation du projet pilote "Construis ton vélo !" par et pour les jeunes en milieu défavorisé : Une intervention en contexte scolaire pour promouvoir la mobilité active (2024) |
| Auteurs : | KINGSBURY (Célia) ; BISSONNETTE (François) ; BERNARD (Paquito) |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | Santé Publique (N° 6, Vol. 35) |
| Article en page(s) : | pp. 7-16, 34 réf. |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
EPS PROMOTION DE LA SANTE ; ECOMOBILITE ; METHODE QUALITATIVE ; INEGALITE SOCIALE |
| Résumé : |
Cette étude vise à explorer les retombées et les composantes favorables du projet pilote « Construis ton vélo ! » offert en parascolaire à des élèves du secondaire en milieu défavorisé.
Une méthode qualitative de type compréhensive avec une approche inductive et phénoménologique a été utilisée. Elle a été complétée par un entretien de groupe à la fin du programme et une analyse par catégories conceptualisantes. [d'après RA] |
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