| Citymagine | |
| Auteurs : | Empreintes ASBL |
| Type de document : | outil pédagogique |
| Editeur : | Namur [Belgique] : Empreintes ASBL, 2020 |
| Note générale : |
1 plateau de jeu + 1 règle du jeu + 6 lexiques + 1 balle + 1 dé + 84 pions habitants + 8 cartes "événement" + 6 cartes "spécificités des quartiers" + 3 cartes "missions globales" + 6 cartes "missions locales" + 6 cartes "contexte" + 36 tuiles "alternatives quartiers" + 8 tuiles "alternatives collectives" + 6 tuiles "alternatives vierges" + 3 tuiles "kiosque", "organisation d'actions militantes" et "banque coopérative" + 6 tuiles "porte-parole" + 1 roue des ressources + 18 élastiques + 1 cadre hexagonal
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| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS CITOYENNETE ; CLIMAT ; CONSOMMATION ; COOPERATION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; QUALITE DE VIE ; SOLIDARITE ; VILLE |
| Résumé : |
Ce jeu de plateau coopératif invite les joueurs à imaginer la ville de demain en devenant acteurs de leur environnement. Chaque équipe est chargée de la gestion d’un des six quartiers de la ville et confrontée aux problématiques urbaines (mobilité, approvisionnement, pollution, promiscuité, absence de liens sociaux). Les joueurs doivent mener une réflexion sur leurs modes de consommations, sur le projet de société qu’ils souhaitent développer et sur d’autres manières de vivre.
Ce jeu réunie 4 intentions pédagogiques : analyser et critiquer des choix de consommation à travers des critères éthiques, sociaux et environnementaux ; découvrir, citer et expliquer des alternatives résilientes et locales ; proposer, inventer des solutions créatives et collectives de transition, ancrées dans le quotidien ; mesurer l'importance de créer du lien et un réseau solidaire au niveau local. |
| Publics : | Adolescent/Adulte |
| Type d'outil pédagogique : | jeu |
| Thématiques : | Environnement |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| Promotion Santé Isère (38) | Environnement | Disponible |