| Titre : | Evaluation d'un web-programme d'éducation thérapeutique pour des patients atteints de polypathologie chronique pendant le premier confinement lié à la Covid-19 (2021) |
| Auteurs : | LANGLUME (Lisa) ; DAURIAT (Nathalie) ; PELLECCHIA (Alessandra) ; et al. |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 13) |
| Article en page(s) : | 11 réf., 37 réf. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; EVALUATION ; E-SANTE |
| Résumé : | L'article rend compte d'une étude exploratoire évaluant la faisabilité et la pertinence d'un web-programme d'ETP pendant le premier confinement lié à la Covid-19, et propose des réflexions sur l'intérêt des web-ateliers par rapport au présentiel. |