| Les écrits du quotidien - Livret 2 : Renforcer son aptitude à comprendre l'information écrite dans sa vie quotidienne | |
| Auteurs : | ROL (Emeline) |
| Type de document : | outil pédagogique |
| Editeur : | La Féclaz : Remue-Méninges, 2020 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-9562279-3-9 |
| Format : | 52 p. |
| Note générale : | Livret d'activités pédagogiques d'entrée dans la lecture à partir de documents authentiques |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS ILLETTRISME ; ANALPHABETISMECANDIDAT LECTURE |
| Résumé : | Livret composé d'activités pédagogiques pour entrer dans la lecture et l'écriture à l'âge adulte à partir de photos extraites du réel et illustrant différents types d'écrits de l'environnement quotidien en France. Outil pédagogique qui s'adresse à des personnes en difficulté avec l'écrit et qui peut concerner à la fois des personnes en situation de handicap et/ou des personnes en précarité linguistique. |
| Publics : | Personne en situation d'illettrisme |
| Type d'outil pédagogique : | autre |
| Thématiques : | Compétences de base |
Exemplaires (3)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | COMP04/ROL2 | Disponible |
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | COMP04/ROL2 | Sorti jusqu'au 23/02/2026 |
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | COMP04/ROL2 | Disponible |