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Améliorer les pratiques en éducation : Qu'en dit la recherche ?
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Auteurs :
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GALAND (Benoit) ;
JANOSZ (Michel)
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Type de document :
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ouvrage
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Editeur :
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Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2020
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-39061-094-6
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Format :
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141 p., réf. 34p
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
EDUCATION
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PEDAGOGIE
;
RECHERCHE
;
PROCESSUS D'APPRENTISSAGE
;
FORMATION CONTINUE
;
ENSEIGNANT
;
DONNEE PROBANTE
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Résumé :
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Ouvrage collectif qui a pour objectif de présenter les apports de la recherche en éducation par rapport à l'enjeu de l'amélioration des pratiques éducatives. Les auteurs tentent de répondre à des questions intriquant éducation et recherche sur l'éducation, telles que : Comment expliquer le peu d'impact des connaissances scientifiques sur les pratiques éducatives ? Quels sont les obstacles à l'utilisation de l'apprentissage coopératif par les enseignants ? Quels sont les facteurs qui contribuent à l'implantation de pratiques fondées sur la recherche ? Quel rôle le leadership pédagogique des directions d'établissement peut-il jouer dans l'amélioration des pratiques ? A quelles conditions la formation continue des enseignants peut-elle favoriser les apprentissages des élèves ? Comment concevoir des outils didactiques qui stimulent les apprentissages ? Comment rendre plus accessibles les connaissances issues de la recherche en éducation ? Comment soutenir la recherche collaborative en éducation ?
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