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Titre :
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Repenser les partenariats entre écoles primaires et secteurs de psychiatrie infanto-juvénile en temps de COVID-19 (2020)
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Auteurs :
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BONNETON (Sandrine) ;
MAILLARD (Isabelle) ;
DENIS (Frédéric) ;
et al.
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Type de document :
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Article : article
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Dans :
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Santé Publique (N° 5-6, Vol. 32)
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Article en page(s) :
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pp. 531-535, 9 réf.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
PARTENARIAT
;
ECOLE
;
CMP
;
CLS
;
OFFRE DE SOINS
;
SANTE MENTALE
;
RECHERCHE INTERVENTIONNELLE
;
CRISE
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Résumé :
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Cet article propose un éclairage sur les enjeux des rapprochements entre écoles et services publics de pédopsychiatrie, et sur les avantages de ces derniers afin de répondre à l'empreinte sanitaire, sociale et économique de la crise à Covid-19.
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