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Enseigner dehors dans le Doubs : Evaluation de trois classes de l'école publique 2018-2019
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Auteurs :
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WAUQUIEZ (Sarah)
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Type de document :
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rapport
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Editeur :
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Besançon : Graine Bourgogne-Franche-Comté., 2019
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Format :
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57 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
ENVIRONNEMENT
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EDUCATION
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EVALUATION
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ENSEIGNEMENT
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Résumé :
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Rapport de recherche-action sur l'enseignement en pleine nature, suite à des interventions menées dans le Doubs. Les annexes proposent notamment les grilles d'observation utilisées et les interviews de classes et d'enseignantes.
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https://enseignerdehors.ca/wp-content/uploads/2020/01/evaluation-resume-enseigner-dehors-dans-le-doubs.pdf
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