| Ecole, numérique et confinement : Quels sont les premiers résultats de la recherche en France ? | |
| Auteurs : | Réseau Canopé ; Institut français de l'éducation (IFE) ; Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports |
| Type de document : | congrès |
| Année de publication : | 2020 |
| Format : | 23 p., ref 2 p. / Poitiers |
| Accompagnement : | 04/11/2020 - 05/11/2020 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS MOYEN PEDAGOGIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT ; RELATION ENSEIGNANT ENSEIGNE ; RELATION ENSEIGNANT PARENT |
| Résumé : |
Divisé en cinq parties :
-Dans quelles conditions les acteurs ont-ils vécu la continuité pédagogique et l'école à la maison ? -"Enseigner à distance, dans l'urgence" : comment les enseignants ont-ils exercé leur métier pendant le confinement ? -Organiser et piloter la continuité pédagogique ? -Continuité pédagogique et travail à domicile : comment les parents et les élèves se sont-ils adaptés à ce contexte inédit ? -Conclusion : Vers "l'école d'après" ? |
| https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/agence_des_usages/confinement/EGN_Note_France_version_OK.pdf | |