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Comment bien éduquer ? En réponse à cette question fondamentale, les auteurs présentent un modèle de besoins psycho-pédagogiques tenant compte des éléments nécessaires à la construction de l'identité de l'individu : besoins affectifs, cognitifs[...]
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NEYRAND (Gérard) ; DUGNAT (Michel) ; REVEST (Georgette) ; et al. | Paris : PUF | Education et formation | 2004Cet ouvrage interroge la notion de prévention en matière de santé mentale du bébé au regard des relations avec ses parents.
