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EPS - TRAVAIL - HISTOIRE PROFESSIONNELLE - INSERTION PROFESSIONNELLE

INSERTION PROFESSIONNELLE

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Adolescence : Projet personnel, engagements collectifs. Rapport préparatoire à la Conférence de la famille 2004

rapport

Adolescence : Projet personnel, engagements collectifs. Rapport préparatoire à la Conférence de la famille 2004

LONGUET (Gérard) ; DELEU (Alain) ; Ministère de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées | Paris : Ministère de la Famille | 2004
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Apprentissage du français à travers l'environnement professionnel

outil pédagogique

Apprentissage du français à travers l'environnement professionnel

HERNOT (Solange) ; Base pédagogique de soutien (BPS) | Labège : Base pédagogique de soutien | 1998
Outil destiné à répondre aux besoins de formation linguistique des publics jeune et adulte de bas niveau de formation. Il peut être un support pédagogique en situation de formation collective ou individuelle. Si le public est scripteur et lecteu[...]
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Bienvenue : Kit d'accueil des salariée.es en insécurités langagière

outil pédagogique

Bienvenue : Kit d'accueil des salariée.es en insécurités langagière

2026
Kit conçu pour les DRH, responsables d'équipe ou encadrant.es amenées à travailler avec des salariés en insécurité langagière ( situation d'analphabétisme, situation d'illettrisme, profil Fle français langue étrangère).
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Du bilan comportemental à l'évaluation formative : Quand la compétence apparaît...

ouvrage

Du bilan comportemental à l'évaluation formative : Quand la compétence apparaît...

Centre Interinstitutionnel de Bilans de Compétences des Pays de la Loire . (C.I.B.C). Nantes. FRA | Nantes : CIBC des Pays de la Loire | 1990
Les praticiens des CIBC- Centre interinstitutionnels des Bilans de Compétences- des Pays de la Loire ont souhaité, par cet ouvrage, expliciter comment la méthode du bilan comportemental peut se réaliser dans le champ de l'insertion et de la tran[...]
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Ce que nous savons des jeunes

ouvrage

Ce que nous savons des jeunes

PUGEAULT-CICCHELLI (Catherine) ; CICCHELLI (Vincenzo) ; RAGI (Tariq) ; et al. | Paris : PUF | Sciences sociales et sociétés | 2004
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