| Titre : | La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l'éducation thérapeutique du patient ! (2019) |
| Auteurs : | PETRE (Benoît) ; PEIGNOT (Alban) ; GAGNAYRE (Rémi) ; et al. |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 11) |
| Article en page(s) : | 8 p., 43 réf. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; DEFINITION ; CONCEPT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; ETHIQUE |
| Résumé : | Cet article décrit les enjeux autour de la définition, de la reconnaissance et du développement du concept de posture éducative. L'article propose également une caractérisation pragmatique du concept organisée autour de 7 dimensions : la relation au temps, les bénéfices de la pratique d'ETP, les émotions et sentiments, le caractère professionnel de l'ETP, l'approche globale et interdisciplinaire, le caractère éducatif de la relation de soins et la dimension éthique. [d'après RA] |