| Inclure : Français de scolarisation et élèves allophones | |
| Auteurs : | CHERQUI (G.) ; PEUTOT (F.) |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Hachette Français langue étrangère, 2019 |
| Collection : | Collection F |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-155982-1 |
| Format : | 223 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS POLITIQUE POUR LES MIGRANTS ; SCOLARITE ; ETRANGER ; PEDAGOGIECANDIDAT FLE |
| Résumé : | Cet ouvrage analyse la problématique de l'inclusion des élèves allophones dans le système scolaire français en plaçant la question du droit des élèves à la réussite au centre de la réflexion. Il pose les questions suivantes : celles de l'accompagnement des élèves, de la différenciation pédagogique et de la gestion renouvelée des apprentissages, notamment en ce qui concerne le français langue de scolarisation. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | JEUN04/CHER | Disponible |