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Etude de faisabilité "Educ'Art-Ped" : Evaluation de l'impact de l'art-thérapie sur la qualité de vie des aidants d'enfants diabétiques

EL OUAZZANI (Houria) ; FONTAINE (Emeline) ; MORLET (Séverine) ; et al. |

Dans ETP : Education thérapeutique du patient (N° 2, Vol. 11)

Article qui rend compte d'une étude ayant pour objectif de déterminer l'impact de l'art-thérapie sur la qualité de vie des aidants d'enfants diabétiques.

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