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Cet article décrit les pratiques informationnelles des jeunes âgés de 11 à 22 ans, leur rapport aux médias et au numérique et propose des pistes d'accompagnement.
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Cet ouvrage apporte des éléments de réponse sur l'impact des activités numériques sur les capacités cognitives et sur les comportements des enfants et des adolescents. [Résumé d'auteur]
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