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ouvrage

Eduquer au sens de l'écrit

GATE (Jean-Pierre) | Paris : Nathan | Pédagogie | 1998

Comment s'ouvrir au sens de l'écrit? Quels sont les processus mentaux qui interviennent spécifiquement dans l'acquisition du lire-écrire? Que peut faire l'enseignant pour aider l'élève à découvrir les moyens de son apprentissage? Après avoir dég[...]

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ouvrage

Paroles d'illettrés: Ou sortir du "malentendus"

GATE (Jean-Pierre) ; CHEVALLIER-GATE (Christelle) | Paris : L'Harmattan | Défi-formation | 2010

En relatant l'histoire d'une recherche collaborative qui a associé des acteurs de terrain et dont ils dévoilent les rebondissements épistémologiques et méthodologiques, les auteurs tentent de redonner une place aux adultes en situation d'illettr[...]

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ouvrage

Prévenir l'illettrisme : Comment la recherche peut-elle servir l'école ?

GATE (Jean-Pierre) | Paris : L'Harmattan | 2005

Cet ouvrage présente un ensemble d'études, de réflexions et d'outils méthodologiques quant à la manière de concevoir et de mettre en pratique le dépistage et la prévention des difficultés d'accès à l'écrit, en associant de manière concertée les [...]

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