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Auteur LECLERCQ (Véronique)

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Face à l'illettrisme : Enseigner l'écrit à des adultes

ouvrage

Face à l'illettrisme : Enseigner l'écrit à des adultes

LECLERCQ (Véronique) | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Didactique du français | 1999
Ce livre s'adresse aux praticiens qui souhaitent agir mais aussi comprendre les enjeux de leur intervention ou prendre la mesure de leurs marges de manoeuvre possibles dans la conduite de l'enseignement. Il est aussi destiné à tout lecteur s'int[...]
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LINGUAE pratiques et apprentissages des langues:enseigner l'écrit à des adultes faiblement scolarisés, les composantes du programme de formation

revue

LINGUAE pratiques et apprentissages des langues:enseigner l'écrit à des adultes faiblement scolarisés, les composantes du programme de formation

LECLERCQ (Véronique)
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Maîtrise de l'écrit : Quels enjeux et quelles réponses aujourd'hui ?

ouvrage

Maîtrise de l'écrit : Quels enjeux et quelles réponses aujourd'hui ?

LECLERCQ (Véronique) ; VOGLER (Jean) | Paris : L'Harmattan | 1998
Cet ouvrage rassemble 18 contributions différentes concernant le thème de la maîtrise de l'écrit dans les sociétés industrialisées. Quatre parties structurent l'ensemble: communication écrite et accès à l'information dans nos sociétés industrial[...]
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Les migrants face aux langues des pays d'accueil : Acquisition en milieu naturel et formation

ouvrage

Les migrants face aux langues des pays d'accueil : Acquisition en milieu naturel et formation

ADAMI (Hervé) ; LECLERCQ (Véronique) | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | 2012
Ouvrage collectif qui s'adresse aux chercheurs, spécialistes ou non et étudiants sur les thématiques suivantes: quel est le rôle de la langue dans le processus d'intégration? Comment apprend-on une langue sans passer par un apprentissage formel?[...]
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