|
Bien s'entendre pour apprendre : Réduire les conflits et accroître la coopération, du périscolaire au 3e cycle
|
|
Auteurs :
|
CANTER (Lee), Auteur ;
PETERSEN (Katia), Auteur ;
DORE (Louise), Adaptateur ;
et al., Adaptateur
|
|
Type de document :
|
outil pédagogique
|
|
Editeur :
|
Montréal [Canada] : Chenelière Education, 2004
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-89461-949-0
|
|
Format :
|
181 p.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
EPS
COMPETENCES PSYCHOSOCIALES
|
|
Résumé :
|
Présenté sous la forme d'un ouvrage, ce programme propose une vingtaine de situations d'apprentissage et des solutions pratiques pour réduire les conflits et favoriser la coopération dans les groupes d'enfants de 4 à 12 ans.
|
|
Publics :
|
Autre
|
|
Type d'outil pédagogique :
|
autre
|
|
Thématiques :
|
Compétences psycho-sociales
|
