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rapport

Enquête sur les pratiques éducatives auprès des patients diabétiques de type 2 en 2001

FOURNIER (Cécile) ; PELICAND (Julie) ; VINCENT (Isabelle) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2007/08

Cette enquête a été menée afin de connaître les pratiques éducatives proposées aux personnes atteintes de diabète de type 2. Elle décrit les programmes éducatifs en les situant dans leur contexte, identifie les modèles sous-jacents et évalue leu[...]

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rapport

Evaluer la qualité d'un programme d'éducation du patient : Réflexion à partir d'une recherche sur les pratiques éducatives autour du diabète de type 2

FOURNIER (Cécile) ; PELICAND (Julie) ; LE RHUN (Anne) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | Evaluations en prévention et en éducation pour la santé | 2007

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Article : article

Maladies chroniques : L'éducation du patient passe par le jeu

PELICAND (Julie) |

Dans La Santé de l'homme (N° 385)

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Article : article

Modèles sous-jacents à l'éducation des patients diabétiques de type 2

FOURNIER (Cécile) ; JULLIEN-NARBOUX (Sandrine) ; PELICAND (Julie) |

Dans Evolutions (N° 5)

Cet article présente les résultats d'une recherche sur les pratiques éducatives proposées aux personnes atteintes d'un diabète de type 2.

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Article : article

L'utilisation de la marionnette dans les programmes d'éducation du patient de l'enfant atteint de maladie chronique : expériences et implications pour la pratique

PELICAND (Julie) ; DECCACHE (Alain) |

Dans Education du patient et enjeux de santé (N° 2, Vol. 24)

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