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Auteur PAUL (Patrick)

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Le concept de

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Le concept de "Santé Globale", entre approches formelles et informelles, dans la Transdisciplinarité

PAUL (Patrick) |
Dans Education du patient et enjeux de santé (N° 3, Vol. 25)
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Lecture transdisciplinaire des programmes d'éducation thérapeutique. Quelle(s) logique(s) engager ? : Communication à la XVIème journée de l'IPCEM. Paris, 25 novembre 2008

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Lecture transdisciplinaire des programmes d'éducation thérapeutique. Quelle(s) logique(s) engager ? : Communication à la XVIème journée de l'IPCEM. Paris, 25 novembre 2008

PAUL (Patrick) |
Dans Education du patient et enjeux de santé (N° 4, Vol. 26)
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Qualité de l'éducation du patient

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Qualité de l'éducation du patient

MALICE (Anne) ; PAUL (Patrick) ; LOUVEL (Annick) ; et al. |
Dans Education du patient et enjeux de santé (N° 2, Vol. 23)
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Le rôle de l'art dans les éducations en santé

ouvrage

Le rôle de l'art dans les éducations en santé

GAGNAYRE (Rémi) ; PAUL (Patrick) | Paris : L'Harmattan | 2008
Rassemblement de contributions traitant de l'art-thérapie et des apports de l'art aux éducations en santé. Huit articles sont proposés où les arts (danse, arts visuels, musique..) sont présentés comme des outils pédagogiques et/ou thérapeutiques.
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