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rapport

Actes du colloque "Villes et territoires apprenants"

JOURDAN (Didier) ; IVASSENKO (Valérie) | Genève : UNESCO | 2020

Actes du colloque "Villes et territoires apprenants" organisé par la Chaire UNESCO ÉducationS & Santé

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ouvrage

Apprendre à mieux vivre ensemble : Des écoles en santé pour la réussite de tous

JOURDAN (Didier) | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2012

Ouvrage issu d'un travail collectif autour du projet "Apprendre à mieux vivre ensemble", ayant pour objectif le développement des connaissances et des compétences du socle commun chez les élèves en leur donnant les moyens de : connaitre leurs co[...]

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rapport

La contribution des écoles et des établissements scolaires à la réduction des inégalités de santé : Revue des données disponibles en vue d'une démarche de partage de connaissances en région Provence-Alpes-Côte d'Azur

JOURDAN (Didier) ; GRAY (Nicola) | Marseille : CRES Provence Alpes Côte d'Azur | 2021

Le présent rapport présente les travaux et recherches relatifs à la question des pratiques éducatives en milieu scolaire et leur contribution à la réduction des inégalités de santé. Après un rappel du contexte, le rapport développe autour des le[...]

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ouvrage

Ecoles et crises sanitaires : Protéger, prévenir, éduquer

JOURDAN (Didier) | GHE éditions | 2020

Cet ouvrage aborde la question de la prise en charge, par les acteurs, des épidémies à l'échelle des écoles et des établissements. Il inclut un ensemble de textes rédigés et réunis par Didier Jourdan avec la contribution de la communauté de la c[...]

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Article : article

Education à la santé à l'école : Pratiques et représentations des enseignants du primaire

JOURDAN (Didier) ; PIEC (I.) ; AUBLET-CUVELIER (Bruno) ; et al. |

Dans Santé Publique (N° 4, Vol. 14)

Cet article présente les résultats d'une enquête sur les pratiques, les représentations et les besoins des enseignants du primaire quant à leur rôle dans le champ de l'Education à la Santé.

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