| Titre : | Interventions en littératie en santé et éducation thérapeutique : Une revue de la littérature (2017) |
| Auteurs : | MARGAT (Aurore) ; GAGNAYRE (Rémi) ; LOMBRAIL (Pierre) ; et al. |
| Type de document : | Article : article |
| Dans : | Santé Publique (N° 6, Vol. 29) |
| Article en page(s) : | pp. 811-820, 59 réf. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; MALADIE CHRONIQUECANDIDAT LITTERATIE |
| Résumé : | Un faible niveau de Littératie en santé (LS) constitue un obstacle à l'éducation thérapeutique du patient (ETP). Cette revue de la littérature montre qu'il est possible d'articuler les intervention en questionnant les modalités pédagogiques pour adapter les programmes d'ETP à la LS. |
Exemplaires (2)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| Promotion Santé ARA - Siège régional | Santé Publique | Exclu du prêt |
| Promotion Santé Isère (38) | Santé Publique | Disponible |