| L'univers de l'écrit: Comment la culture écrite donne forme à la pensée | |
| Auteurs : | OLSON (David.R) |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Editions Retz, 1998 |
| Collection : | psychologie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-1901-9 |
| Format : | 348 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS LANGAGE ; COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE ; HISTOIRE ; LINGUISTIQUE ; PSYCHOLOGIE ; ANTHROPOLOGIECANDIDAT ECRITURE |
| Résumé : | Quel rôle l'écrit a-t-il joué dans le développement de notre compréhension du langage, de la nature et de nous-mêmes? Dans ce tour d'horizon historique et développemental , David Olson adopte une nouvelle perspective. Inversant la thèse traditionnelle concernant la relation entre l'oral et l'écrit, il affirme que l'écrit constitue un important modèle de la façon dont nous pensons l'oral; notre conscience du langage est structurée par notre système de l'écrit. En outre, l'écrit fournit les modèles dominants pour penser la nature et l'esprit. Notre compréhension du monde ( notre science) et notre compréhension de nous-mêmes ( notre psychologie) sont des conséquences de nos façons de créer et d'interpréter les textes écrits. Cet ouvrage s'appuie sur des recherches en histoire, anthropologie, linguistique et psychologie. |
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| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | ILL05/OLSON | Disponible |