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Le rapport à l'écriture: Aspects théoriques et didactiques
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Le rapport à l'écriture: Aspects théoriques et didactiques
Auteurs : BARRE-DE MINIAC (Christine)
Type de document : ouvrage
Editeur : Villeneuve d'Ascq : Les Presses Universitaires du Septentrion, 2000
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85939-620-6
Format : 140 p.
Langues: Français
Catégories :

EPS

PEDAGOGIE ; AUTRES SCIENCES DE L'HOMME

CANDIDAT

ECRITURE
Résumé : Ecrire ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C'est aussi s'approprier un outil avec lequel chaque personne entretient des rapports complexes.Le rapport à l'écriture est fait d'une multitude de variables entremêlées: conceptions, opinions, attitudes, mais aussi valeurs et sentiments attachés à l'écriture, à son apprentissage et à ses usages. C'est cet ensemble complexe qui constitue l'objet de cet ouvrage. Les différentes facettes de ce rapport à l'écriture sont examinées: depuis les dimensions les plus individuelles et singulières, jusqu'aux dimensions les plus collectives; liées à l'appartenance de chacun à des groupes sociaux et culturels. Les différentes sciences sociales sont convoquées pour éclairer chacune de ces dimensions. La réflexion est prolongée par des propositions de démarches didactiques et de formation des enseignants.

Exemplaires (1)

LocalisationCoteDisponibilité
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreILL05/BARRE.DEDisponible