| Passages à l'écriture: Un défi pour les apprenants et les formateurs | |
| Auteurs : | DELAMOTTE (Régine) ; GIPPET (Fabienne) ; JORRO (Anne) |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Presses universitaires de France, 2000 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-050186-2 |
| Format : | 224 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
CANDIDAT ECRITURE |
| Résumé : | Cet essai propose à l'apprenant et au formateur de reconnaitre leur propre posture d'écrivant pour mieux s'en distancier et questionner le rapport à l'écriture de tout apprenant.Il propose aussi une analyse du passage par l'écriture lui-même, pour arriver à une meilleure compréhension de ses enjeux et de ses modalités. Ces deux perspectives, qui constituent les 2 grandes parties de l'ouvrage, y sont conçues en articulation. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | ILL05/DELA | Disponible |