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Apprendre à penser, parler, lire, écrire : Acquisition du langage oral et écrit
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Apprendre à penser, parler, lire, écrire : Acquisition du langage oral et écrit
Auteurs : LENTIN (Laurence)
Type de document : ouvrage
Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2009
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2000-1
Format : 178 p.
Langues: Français
Catégories :

EPS

LANGAGE ; COMMUNICATION ORALE ; COMMUNICATION ECRITE

CANDIDAT

LECTURE ; ECRITURE
Résumé : On trouve dans cet ouvrage des descriptions des différents apprentissages, du penser et du parler, du lire et de l'écrire. L'auteure propose également des réponses aux questions que se posent les éducateurs et enseignants sur le langage spontané, la portée des échanges entre enfants, l'acquisition du vocabulaire, l'utilisation des albums, l'entrée dans l'écrit mais aussi les difficultés spécifiques de certains enfants et la nécessité d'un accompagnement particulier. Le lecteur trouvera enfin des documents utilisables aussi bien avec des enfants qu'en formation d'adultes, des pistes d'action pour les praticiens et pour les chercheurs.

Exemplaires (1)

LocalisationCoteDisponibilité
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreJEUN03/LENTDisponible