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Résumé :
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L'auteur avec cet ouvrage tente de répondre aux questions quotidiennes sur l'éducation que se posent les jeunes et les adultes. Il fournit des perspectives pour mieux apprendre, pour mieux comprendre et pour créer. La pédagogie de l'entraide, qu'il développe ici, vise à augmenter la motivation de l'élève en renforçant sa capacité de coopération. Il lui propose des réponses, pour ses tâches de tous les jours, qui s'inscrivent dans une stratégie du possible. Cet ouvrage est pensé pour dynamiser les enseignants, les parents et les spécialistes en sciences de l'éducation.
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