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Des compétences négligées par l'école : Les raconter pour les enseigner
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Des compétences négligées par l'école : Les raconter pour les enseigner
Auteurs : FOUREZ (Gérard)
Type de document : ouvrage
Editeur : Lyon : Chronique Sociale, 2006
Autre Editeur : Mons : Couleur Livres asbl
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-449-1
Format : 176 p.
Langues: Français
Catégories :

EPS

EDUCATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; PEDAGOGIE
Résumé : L'objectif de cet ouvrage est de former les enseignants à l'enseignement de compétences parfois négligées à l'école comme envisager des possibles ou " en toute occasion voir des opportunités à saisir", recourir à des spécialistes ou comment ne pas rentrer bredouille d'une consultation, négocier avec des consignes pour réaliser une tâche, apprendre à transférer, libérer en nous la part de rêves ou éviter de s'enfermer dans des problèmes à résoudre, décider d'approfondir ou non une question, etc.

Exemplaires (1)

LocalisationCoteDisponibilité
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreCOMP05/FOURDisponible