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Résumé :
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Cet ouvrage rassemble différentes contributions sur le champ des interventions socio-éducatives. Pour présenter les différents textes, en fonction du type de dispositif d'analyse des pratiques professionnelles instauré, ont été distingués ceux relevant de la formation professionnelle, initiale ou continue visant avant tout l'évolution individuelle des sujets de ceux qui, accordant une attention privilégiée aux dimensions collectives, se caractérisent par des démarches d'intervention ou de consultation. Par ailleurs, élargissant la perspective, différents apports témoignant d'approches menées plus en extériorité ( études et recherches-actions)ont été ajoutés.
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