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Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté
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Auteurs :
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Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN)
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Type de document :
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ouvrage
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Editeur :
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Lyon : Chronique Sociale, 1996
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-85008-262-7
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Format :
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315 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
ACTION SOCIALE
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CITOYENNETE
;
EDUCATION
;
BANLIEUE
;
EQUIPEMENT COLLECTIF
;
PEDAGOGIE
;
CULTURE
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Résumé :
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Ouvrage collectif proposant des pistes de réflexion sur les questions suivantes: comment construire ensemble des logiques nouvelles de réussite dans une société devenue excluante mais où existe néanmoins la volonté de résister? Comment mettre en oeuvre la conviction qu'il n'y a pas de citoyenneté sans accès au savoir et surtout qu'il ne peut y avoir de construction du savoir sans conquête et exercice de la citoyenneté? Comment créer les conditions du développement de l'esprit critique et créatif? Comment dépasser les clivages ( culturels, pédagogiques, institutionnels, philosophiques) pour retrouver des espaces d'unité et de solidarité? Comment peut-on penser le savoir et la citoyenneté dans les banlieues et nos sociétés?
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