| Du Rapport au Savoir: Eléments pour une théorie | |
| Auteurs : | CHARLOT (Bernard) |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Anthropos |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7178-3322-5 |
| Format : | 110 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; THEORIE DE L'APPRENTISSAGE ; SAVOIR ; ANTHROPOLOGIE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE |
| Résumé : | L'auteur propose de donner un statut de concept à la notion de rapport au savoir. Ce faisant, il bouscule quelques idées reçues sur "les causes" de l'échec scolaire et transgresse un tabou en avançant l'idée d'une sociologie du sujet. Prenant appui sur une réflexion anthropologique, il explore diverses "figures de l'apprendre" et propose plusieurs définitions du rapport au savoir. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | COMP05/CHA | Disponible |