| Comptes pour petits et grands: Pour un apprentissage du nombre et de la numération fondé sur la langue et le sens | |
| Auteurs : | BARUK (Stella) |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Magnard, 1997 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-210-71956-9 |
| Format : | 248 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE COGNITIF ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGECANDIDAT LECTURE ; ECRITURE ; MATHEMATIQUES |
| Résumé : | Ouvrage qui propose une analyse des difficultés rencontrées par le système éducatif en général et l'enseignement des mathématiques en particulier mais également de leur potentialité. L'auteure, professeure de mathématiques, chercheuse en pédagogie et écrivaine, apporte son expérience auprès de différents publics parmi lesquels, des adultes en situation d'illettrisme et pose les questions suivantes: pourquoi ne comprend-on pas que "lire et écrire" les nombres fait partie de la lecture/écriture tout court? Pourquoi ne peut-on accepter l'idée que la langue des nombres fait d'abord partie de la langue tout court et qu'elle doit avoir du sens? |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | COMP02/BAR.GUIDE | Disponible |