| Apprentissage du français à travers l'environnement professionnel | |
| Auteurs : | HERNOT (Solange) ; Base pédagogique de soutien (BPS) |
| Type de document : | outil pédagogique |
| Editeur : | Labège : Base pédagogique de soutien, 1998 |
| Note générale : | Fichier contenant 21 fiches métiers accompagnées de photographies illustrant un professionnel en action dans son environnement de travail |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS INSERTION PROFESSIONNELLE ; ILLETTRISMECANDIDAT FLE |
| Résumé : | Outil destiné à répondre aux besoins de formation linguistique des publics jeune et adulte de bas niveau de formation. Il peut être un support pédagogique en situation de formation collective ou individuelle. Si le public est scripteur et lecteur, il peut être utilisé en auto-formation guidée. Il est un support pour le réapprentissage des savoirs de base. Il peut également être utilisé comme support d'échanges concernant le ou les métiers envisagés notamment pendant la préparation de la période d'alternance en entreprise. Les fiches métiers sont toutes construites sur le même modèle: un texte qui décrit les activités liées à la profession, des exercices de compréhension avec des questions sur les activités et sur l'environnement de cette profession, des exercices de communication écrite: connaissance de la grammaire et du vocabulaire et une activité ludique, des mots croisés, permettant de s'approprier les mots clés liés au métier et contenus dans le texte. |
| Publics : | Personne en situation d'illettrisme |
| Type d'outil pédagogique : | dossier pédagogique |
| Thématiques : | Compétences de base |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | O.PNF11/BPS | Disponible |