| Les enjeux civiques des formations de base... : En Guyane et ailleurs | |
| Auteurs : | BERBESSON (Mireille) ; COQUELLE (Claude) |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Matoury : Ibis rouge éditions, 2007 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84450-213-1 |
| Format : | 203 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS FORMATION CONTINUE ; ILLETTRISME ; CITOYENNETECANDIDAT LECTURE ; ECRITURE |
| Résumé : | Savoir lire et écrire est à la fois un droit humain fondamental et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Tel est le postulat des auteurs de ce livre. L'accès aux savoirs de base ( lire, écrire, compter, raisonner) constitue une condition de l'accès à la citoyenneté réelle. Ce livre explore les enjeux collectifs et politiques des formations de base puis illustre cette thématique par l'analyse d'expérience menée en Guyane. Des fiches de travail sont présentes avec l'objectif de faire évoluer les pratiques. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | ILL03/BER | Disponible |