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Savoir-lire au quotidien
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Savoir-lire au quotidien
Auteurs : BENOIT-ABDELKADER (Odile) ; THIEBAUT (Anne)
Type de document : ouvrage
Editeur : Paris : Hachette, 2005
Autre Editeur : Paris : Croix-Rouge française
Collection : Français langue étrangère
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155388-1
Format : 128 p.
Langues: Français
Catégories :

EPS

ALPHABETISATION

CANDIDAT

FLE ; ASL ; LECTURE ; ECRITURE
Résumé : Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui s'adresse à un public de grands adolescents et d'adultes en apprentissage du FLE-français langue étrangère. L'ouvrage s'appuie sur des documents authentiques et s'organise autour de 3 paliers et de 5 thèmes qui servent de ciment pour construire les apprentissages linguistiques et interculturels. les 5 thèmes partent de l'expérience de l'apprenant en situation de migration: identité/famille, espace/temps, sante/hygiène/corps/alimentation, environnement (vie scolaire des enfants, administration, aide sociale, tri sélectif...); travail (recherche, contrat, normes de sécurité...). Méthode qui a pour objectif de permettre à l'utilisateur d'apprendre à lire et à écrire pour être autonome et pouvoir participer à la vie de la Cité et pour restaurer l'image de soi à travers des situations qui offrent un regard croisé sur sa culture, sa langue et celles de l'autre.

Exemplaires (2)

LocalisationCoteDisponibilité
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèrePNF09/SAV.METDisponible
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèrePNF09/SAV.METDisponible