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Guide descriptif : Actions socialisantes à composante langagière
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Guide descriptif : Actions socialisantes à composante langagière
Auteurs : DE FERRARI (Mariela) ; FORZY (Blandine) ; NGUYEN (Mounia)
Type de document : outil pédagogique
Editeur : Paris [France] : Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion, 2004
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9515956-5-1
Format : 100 p.
Note générale : Guide sous format papier
Langues: Français
Catégories :

EPS

ALPHABETISATION ; AUTONOMIE

CANDIDAT

ASL ; FLE
Résumé : Outil pédagogique conçu à l'intention des intervenants pédagogiques qui travaillent avec des publics non francophones en acquisition de la langue français et en manque d'autonomie dans les espaces sociaux et culturels en France. Des fiches thématiques organisées en 3 paliers (phase découverte, phase exploration et phase appropriation) explorent 4 sphères thématiques à travailler avec les apprenants: vie publique, vie culturelle, vie citoyenne et fonctionnement de la société et vie personnelle.

Exemplaires (5)

LocalisationCoteDisponibilité
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreO.PNF10/CLPExclu du prêt
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreO.PNF10/CLPDisponible
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreO.PNF10/CLPDisponible
CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'IsèreO.PNF10/CLPDisponible
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