| L'école ouverte aux parents : Guide du formateur | |
| Auteurs : | ESCOUFIER (Dorothée) ; MARHIC (Philippe) ; Vérom |
| Type de document : | outil pédagogique |
| Editeur : | Fontaine : PUG, 2014 |
| Collection : | FLE |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7061-2106-7 |
| Format : | 175 p. |
| Note générale : | ouvrage + CD |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS ALPHABETISATION ; SCOLARITE ; FORMATEURCANDIDAT FLE ; ASL |
| Résumé : |
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue d'intégration).
La méthode est constituée de 2 livrets pour les apprenants qui couvrent des parcours différents ( A1.1 à A2). Le guide du formateur, avec un CD audio, apporte à l'intervenant pédagogique les éléments nécessaires à l'utilisation en atelier et facilite la gestion de plusieurs parcours en parallèle dans un groupe hétérogène. Le site compagnon met à disposition des ressources complémentaires: photographies, documents annexes, etc. |
| Publics : | Public FLE |
| Type d'outil pédagogique : | dossier pédagogique |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| CRIA - Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme de l'Isère | PNF08/ESC | Disponible |