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Mets-toi ça dans la tête : Les stratégies d'apprentissage à la lumière des sciences cognitives
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Auteurs :
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BROWN (Peter) ;
ROEDIGER (Henry) ;
MC DANIEL (Mark)
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Type de document :
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ouvrage
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Editeur :
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Genève [SUISSE] : Markus Haller, 2016
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-940427-28-4
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Format :
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340 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
SCIENCES DE L'EDUCATION
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APPRENTISSAGE COGNITIF
;
METHODE PEDAGOGIQUE
;
RELATION ENSEIGNANT ENSEIGNE
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Résumé :
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Ouvrage axé sur les recherches actuelles en sciences cognitives concernant les stratégies d'apprentissage et les méthodes pédagogiques. Les recommandations pratiques des auteurs s'adressent tant aux étudiants qu'aux enseignants et formateurs en entreprise.Différents exemples et présentations d'expériences sont présentés sur des thématiques telles que: pourquoi l'apprentissage requiert de l'effort, pourquoi et comment des tests fréquents favorisent l'acquisition du savoir et du savoir-faire.
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