| Différents mais pas indifférents | |
| Auteurs : | Institut Pacifique |
| Type de document : | outil pédagogique |
| Editeur : | Institut pacifique, 2011 |
| Note générale : |
Classeur :
Présentation et objectifs fiches d'activités |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS COMMUNICATION ; ENFANT ; ADOLESCENT ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; VIOLENCE |
| Résumé : |
L'objectif de ce classeur est de prévenir la violence par la promotion des conduites pacifiques.
Il permet : • d'outiller les jeunes pour faire face à leurs conflits de manière pacifique en les accompagnant dans le développement d'habiletés relationnelles. • de favoriser l'unité et l'engagement des adultes d'un même milieu autour d'une approche de gestion des conflits. • d'offrir aux milieux scolaires de niveau secondaire un modèle d'intervention axé sur la collaboration. Le programme "Différents, mais pas indifférents" s'adresse principalement aux scolaires, soit aux élèves des deux cycles du secondaire. Il peut également être animé auprès des jeunes de 13 à 17 ans.(résumé d'éditeur) |
| Publics : | Professionnel |
| Type d'outil pédagogique : | dossier pédagogique |
| Thématiques : | Compétences psycho-sociales |
| http://institutpacifique.com/programmes-et-services-en-resolution-de-conflits/programmes-vers-le-pacifique-et-differents-mas-pas-indifferents/programme-differents-mais-pas-indifferents/ | |
Exemplaires (2)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| Promotion Santé Ardèche (07) | B.04.01/INS | Disponible |
| Promotion Santé Haute-Savoie (74) | B.04.01/INS | Disponible |